Propósito: Despertar en los estudiantes la creatividad a través de las ciencias naturales explorando otros métodos de aprendizajes.

Introducción: Un buen porcentaje de las cosas que tiramos a los cubos de basura podrían tener una segunda oportunidad. Y no nos referimos solo a reutilizar botellas de plástico, envases de vidrio o a dar la vuelta a un folio con anotaciones. ¡Hay mucho más!

¿Cómo se refleja dicho impacto?

  • Evitas la producción de nuevos productos para el consumo, en los que, a su vez, las empresas invierten más recursos.
  • Contribuyes a reducir los niveles de contaminación generados durante la quema de residuos orgánicos en las plantas tradicionales.
  • Ayudas a reducir el consumo de ciertos recursos, como el agua y la energía empleados en los procesos de fabricación de nuevos productos.
  • Impulsas redes de Comercio Justo o negocios alternativos que fomenten el respeto por el medio ambiente, las prácticas sostenibles, la igualdad, la justicia social y la reducción de la pobreza.

Actividades

Es hora que a través de un vídeo expliques como estás haciendo tu trabajo; teniendo en cuenta los siguientes parámetros al hacer tu grabación:

Graba el video de manera horizontal

  1. Inicia diciendo tu nombre, grado al que perteneces de que institución.
  2. Cuéntanos qué hiciste.
  3. Menciona los materiales utilizados.
  4. Explica por qué es importante tu trabajo.
  5. Estos trabajos ya los mostraré en el blog
  6. Tu trabajo es muy importante, y merece ser compartido como una herramienta pedagógica que puede servir a otros niños para despertar su creatividad.

Qué debes hacer:

1. Observa el siguiente vídeo y sigue los pasos que te indican para realizar tu trabajo, recuerda que puedes remplazar algunos materiales por los que se acomoden a tus necesidades sin perder la idea del ejercicio.

https://www.youtube.com/watch?v=d3Aq9HL3d2Q